Eu não gosto de Química

... Eu não gosto de química !!!

Desde 1968, pesquisas de mercado junto aos estudantes de química de nível médio e superior, tem mostrado que pelo menos 91% dos alunos são concordantes com a alternativa acima.
Entretanto, quando são efetuados estudos mais profundos, verificamos que a expressão acima vai-se transformando em uma do tipo :
"Eu não conheço química !!!" ou
"Eu não sei química !!!" ou
"Eu não tenho motivação para estudar química !!!".
E quem são os responsáveis por tudo isso ???
São as escolas que não se preocupam em estabelecer uma hora-aula suficiente para que o professor tenha motivação no seu trabalho.
São as escolas que não se preocupam em selecionar os professores de acordo com sua formação e conhecimento.
São as escolas que admitem como professores, profissionais de outras áreas sem sucesso e que não possuem o mínimo de formação didática.

Será que não é muito mais simpático dizer -

"Eu gosto de química !!!"


Fonte:http://www.geocities.com/quimica_online/

"Não saco nada de Física
Literatura ou Gramática
Só gosto de Educação Sexual
E eu odeio Química..."

rsrs já dizia nosso querido Renato Russo a anos atrás.

Falta motivação do professor ao ensinar química, se nem ele se motiva muito menos o aluno que ta pensando na namoradinha, ou nas mudanças do seu corpo, ou nos problemas de casa. É difícil fazer com que os adolescentes em geral tenham interesse pelo estudo e leitura. Sou das pessoas que acreditam que existe um tempo pra tudo, porém o professor que quizer pode sim fazer com que esses alunos tenham interesse pela química.

Nazira, concordo plenamente com vc...
Trabalho com Química dentro de uma sala de aula desde 1982 e vejo que cada dia que passa chegam graduados com nível mais baixo e alunos desmotivados para que eles possam trabalhar...

Um circulo sem fim... parece que isso não vai acabar nunca... e temos que esperar melhores resultados..

é mas todos vocês fazem a diferença no momento em que estão aqui por exemplo falando sobre isso.

Fazemos a diferença quando nos propomos a sermos diferentes, em fazermos a diferença, ou simplesmente em não aceitar nossos alunos com essa expressão e fazendo com que eles realmente se interessem por química, que eles conheçam a química, saibam química e o principal: FAZEMOS A DIFERENÇA motivando os alunos a gostarem de química.